2011年3月22日 星期二

3/28 特教學校科技輔具應用工作坊



特教學校科技輔具應用實務工作坊

一、 主旨:藉由資深就業服務員傳授幫助學生進入就業職場之相關經驗給與會老師同仁及展示研究團隊的科技輔具,以協助特教高中職學生未來進入就業市場,並透過演講及現場系統展示來分享經驗及勾勒未來的發展遠景。
二、 主辦單位:中原大學電子工程學系
三、 指導單位:行政院國家科學委員會
四、 研究團隊:張耀仁教授、劉宏煥教授、王增勇教授、鄭杰榆常務理事、陳淑芳就服員、陳麗凰就服員、楊婉玲主任、黃舜心老師、李明洋老師、陳美江老師
五、 協辦單位:高雄市立仁武特殊教育學校台灣身心障礙者就業權益促進協會、國立政治大學社會工作研究所、臺北市立聯合醫院仁愛院區精神科工作訓練就業輔導組、台北市康復之友協會、國軍北投醫院、臺北市立聯合醫院中興院區精神科
七、 會議日期: 民國10003月28日
八、 會議地點:高雄市立仁武特殊教育學校2樓會議室
     高雄市仁武區八卦里澄觀路1389
九、 參與對象:有興趣參與之學校教職員、學生家長
十、 費用與名額:完全免費,限三十人。
十一、 連絡方式:陳奕蒨 研究生  
         中原大學電子工程學系先進網路實驗室
         電話:(03) 2654630   
Email: esther7636@gmail.com
十二、 議程:
時間
場 次
活 動 內 容
13:30~ 13:45
開場
身心障礙者科技輔具-近五年國科會計畫成果
張耀仁 中原大學教授電算中心主任
13:45~ 14:05
第一場
小天使慢慢飛-心智障礙者支持性就業輔導策略分享
主講人:何瑾瑜 督導 育成基金會
14:05~14:25
第二場
迷途羔羊-精神障礙者支持性就業輔導策略分享
主講人:陳永賢 督導 台北縣康復之友協會
14:25~14:45
第三場
從案主角度談輔具應用
主講人:鄭若騏 就服員 北市醫中興院區
14:45~15:30

未來合作方向討論

2011年3月8日 星期二

身權會與中原大學電子系NGO資訊科技充權服務


目前身權會與中原大學合作,提供行動教室的設備,包含無線上網,筆電,投影機教學設備。如果可以找到三位或以上貴會或友會工作人員,中原大學電子系師生願 意到指定的地點(例如貴會的小型會議室),依照貴會的需求,提供約兩個小時的網路相關課程,例如Google 文件,網路相本,部落格架設,每個主題單元內容包含講解與上機。貴會不需準備任何設備,只要提供場所。日期可以商量,以晚上時間為主,除了講師,現場提供多名上機助教,親自協助學員進行電腦 操作,費用全免,歡迎洽詢。

身權會與中原大學電子系NGO資訊科技充權服務資訊(邀你一起來)

2011年3月7日 星期一

3/14 輔具工作坊

特教學校科技輔具應用實務工作坊
議程表
一、 主旨:藉由資深就業服務員傳授幫助學生進入就業職場之相關經驗給與會老師同仁及展示研究團隊的科技輔具,以協助特教高中職學生未來進入就業市場,並透過演講及現場系統展示來分享經驗及勾勒未來的發展遠景。
二、 主辦單位:中原大學電子工程學系
三、 指導單位:行政院國家科學委員會
四、 研究團隊:張耀仁教授、劉宏煥教授、王增勇教授、鄭杰榆常務理事、陳淑芳就服員、陳麗凰就服員、楊婉玲主任、黃舜心老師、李明洋老師、陳美江老師
五、 協辦單位:高雄市立仁武特殊教育學校台灣身心障礙者就業權益促進協會、國立政治大學社會工作研究所、臺北市立聯合醫院仁愛院區精神科工作訓練就業輔導組、台北市康復之友協會、國軍北投醫院、臺北市立聯合醫院中興院區精神科
七、 會議日期: 民國1000314
八、 會議地點:高雄市立仁武特殊教育學校2樓會議室
     高雄市仁武區八卦里澄觀路1389
九、 參與對象:有興趣參與之學校教職員、學生家長
十、 費用與名額:完全免費,限三十人。

2011年2月13日 星期日

一月份捐款

中原大學 張耀仁 20000元
詹安妮 5000元
鄭杰榆 2000元
劉蓉台 3000元
楊琇雁 1000元

2011年2月11日 星期五

協會與高雄特教學校,中原大學合辦就輔工作坊

時間:2011年2月21日 下午1點10分~下午3點20分
地點:高雄市立仁武特殊教育學校 2F會議室

參與人員:
中原大學研究團隊、台灣身權會、高雄市立仁武特殊教育學校老師及學生。

講員表列

就服員分享合作經驗分享
1.現身說法,讓特教老師們清楚掌握身障就服資源及型態
2.針對不同職種的操作形式亦需要分享經驗ex:就服員如何帶學員
3.有哪些指標,是雇主評估進用身障生與否的考量點
4.如果職場中遇到哪些情境可以如何處置...ex:遺漏工作事項

主題
1.身障者就業與輔導 (邱英哲督導)
2.便利商店業就業特性與輔導策略(吳鳳安就服員)
3.清潔業就業特性與輔導策略 (劉燊燊就服員)
4.科技輔具系統 (陳彥儒研究生)
工作提醒系統
系統講解
示範教學使用
5. 未來合作方向討論
下次工作坊時間
討論內容擬定
追蹤檢討使用成效

協會舉辦大專生身心障礙體驗營(2/14~2/16)


透過三整天身心障礙體驗活動,主要的目的在於讓學員們能夠更加了解身心障礙者,以期能在遇到身心障礙者時能夠了解如何協助,進而能夠提供協助,培養「尊重生命」與「自我省思」之能力,藉此活動來體現不同生命,有著不同的生命體驗,每個人更應該相互尊重、相互支持以及相互協助,以期達到和諧的環境。也希望未來學員們畢業,進入職場,能夠成為企業進用身心障礙者的前鋒。

活動計劃書
心得分享: 學習、奉獻、珍愛體驗營

2011年2月9日 星期三

內政部完成了【服務身心障礙朋友的好幫手--認識ICF】e化教材

《身心障礙者權益保障法》96年修正公布後,在身心障礙者的定義和分類上,採取了聯合國世界衛生組織頒布的「國際健康功能與身心障礙分類系統」(簡稱ICF)。明定身心障礙鑑定及福利與服務需求評估事項在修正公布5年後施行,也就是101年。

日前,內政部完成了【服務身心障礙朋友的好幫手--認識ICFe化教材,方便大家上網認識ICF

【服務身心障礙朋友的好幫手--認識ICFe化教材網址:
http://dpws.moi.gov.tw/know_icf/

歡迎有興趣的朋友們上網認識學習!

更多ICF資訊請參考:輔具資源入口網/下載專區

資料來源: 內政部